Aude Caussarieu

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Le blog

Retrouvez des articles de fond, des retours d'expériences, ainsi que mes actualités - évènements.

15 juin 2025

Le bon feedback pour améliorer l’efficacité des formations

2 stratégies pour obtenir le bon feedback pour améliorer l'efficacité des formations en suivant l'échelle de Kiirkpatrick

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3 juin 2025

Définir le problème à résoudre par la formation

Dans cet article nous allons voir comment définir le problème à résoudre pour construire une formation qui soit vraiment efficace.

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15 mai 2025

Des IA génératives pour améliorer l’enseignement ?

3 raisons pour ne pas investir ni de temps ni d'argent dans les intelligences artificielles génératives pour l'enseignement.

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22 mars 2025

La recette d’une bonne formation : un peu de théorie et beaucoup de pratique avec feedback

Une bonne formation est constituée d'environ 1/3 de contenu, et d'environ 2/3 de pratique avec un feedback de qualité !

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7 mars 2025

Un exemple de QCM biaisé

Les QCM ont souvent des biais qui permettent aux apprenant·es de deviner la bonne réponse... Testez ce que vous savez avec ce QCM biaisé !

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14 février 2025

Parlez-moi d’erreurs 💙 !

Partir des erreurs des apprenant·s pour construire vos formations ou vos QCM, c'est souvent une révolution, et pourtant c'est un peu la base

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9 décembre 2024

Des tests utilisateurs pour concevoir un elearning efficace

Les tests utilisateurs font partie de ce qui va faire qu'une formation, ou une ressource pédagogique sera efficace... ou pas !

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17 juin 2024

Écrire des QCM qui testent la compréhension

Découvrez comment écrire des QCM qui testent la compréhension d'un cours à partir d'exemples concrets sur l'effet rebond.

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22 mars 2024

Se centrer sur ce qui est « need to know » en formation

Comment hiérarchiser ce qui est dans ma formation pour que mes contenus need to know soient vraiment compris ?

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15 octobre 2022

[Gamification] Construire un système de points utile en formation

Trois questions à se poser quand on construit un système de points pour gamifier une expérience d'apprentissage.

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14 juillet 2022

[Lecture] Social : Why our brains are wired to connect.

Synthèse de l'ouvrage de Matthew Lieberman : Social, pourquoi nos cerveaux sont câblés pour créer du lien et application à la formation.

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18 juin 2022

Utiliser des podcasts en formation

Les 3 raisons pour lesquelles on ne peut pas baser une formation sur des podcasts, et comment l'utiliser intelligemment quand même!

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24 avril 2022

[Mythes] Les styles d’apprentissage

Découvrez ce que sont les styles d'apprentissage et pourquoi c'est un mythe qui a la peau dure 😢. Et surtout quoi faire à la place!

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21 mars 2022

Rédiger des QCM efficaces : le guide Unisciel

Téléchargez un guide gratuit et illustré avec de nombreux exemples en sciences pour apprendre à écrire des QCM efficaces.

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13 décembre 2021

[Mythe] La pyramide des apprentissages

La pyramide des apprentissages est un mythe éducatif auquel on a envie de croire. Découvrons ensemble pourquoi et que faire à la place !

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17 juillet 2021

Quand utiliser du microlearning ?

Quand utiliser du microlearning ? Ni tout le temps, ni jamais. Ça dépend de plusieurs caractéristiques de votre projet pédagogique.

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12 juillet 2021

L’alignement pédagogique en pratique

Découvrez pourquoi - et comment - vous devriez analyser l'alignement pédagogique de vos formations. Exemples, méthode et conseils !

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15 mai 2021

Utiliser une fiche de préparation en formation

Dans cet article je vous présente les raisons pour lesquelles j'utilise une fiche de préparation pour mes séances de formations ou de cours.

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17 janvier 2021

Trois livres pour se former en pédagogie

Vous avez découvert l'enseignement et la formation un peu sur le tas ? Vous êtes curieux ? Découvrez ces trois livres géniaux pour se former.

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24 septembre 2020

Quelle est la durée idéale d’une vidéo pédagogique?

Quelle est la durée idéale d'une vidéo pédagogique ? Cela dépend de l'objectif : transmettre des connaissances ou vulgariser?

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