Aude Caussarieu

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Le blog

Retrouvez des articles de fond, des retours d'expériences, ainsi que mes actualités - évènements.

18 novembre 2024

[Péda] Pas de problème, pas de formation

Souvent, on vient me voir en me disant : j’ai une idée de formation géniale 🤩. Ou bien : nous […]

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17 juin 2024

[Péda] Écrire des QCM qui testent la compréhension

Les QCM permettent d’évaluer plein de choses, mais souvent, ils n’évaluent que la mémorisation ou la capacité à trouver des […]

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22 mars 2024

[Péda] Se centrer sur ce qui est “need to know” en formation

Il y a une question que je pose : dans quasiment toutes mes formations de formateurs, à chaque fois que […]

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2 février 2023

Renee Lertzman : la psychologue du passage à l’action pour le climat 🌎

Depuis plusieurs mois je me demande comment aider les personnes autour de moi à passer à l’action pour le climat. […]

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21 novembre 2022

Une conférence pour faire passer à l’action pour le climat 🌎

Il y a quelques jours je suis tombée sur le ted-talk parfait pour parler du climat. Ou plutôt, pour faire […]

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30 octobre 2022

Lectures de la rentrée

En ce moment, je suis passionnée par deux sujets : l’éducation et la transition écologique. Du coup, j’ai récemment lu […]

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15 octobre 2022

[Gamification] Construire un système de points utile en formation

Vous avez vendu une jolie formation en ligne à une entreprise pour tous ses salariés. Mais au bout d’un mois, […]

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14 juillet 2022

[Lecture] Social : Why our brains are wired to connect.

En ce début d’été j’ai fini la lecture de Social : Why our brains are wired to connect de Matthew […]

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18 juin 2022

[Péda] Utiliser des podcasts en formation

Les podcasts sont super pratiques car on peut les écouter en faisant autre chose. En plus, c’est moins compliqué à […]

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24 avril 2022

[Mythes] Les styles d’apprentissage

Avec cet article, je continue la série sur les mythes en formation. Vous pouvez retrouver le premier épisode ici : […]

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21 mars 2022

Rédiger des QCM efficaces : le guide Unisciel

Écrire des QCM efficaces Si vous avez déjà écrit des QCM (questions à choix multiples), alors vous vous êtes sûrement […]

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13 décembre 2021

[Mythe] La pyramide des apprentissages

Dans cet article nous décortiquerons un mythe éducatif qui a la peau dure : la pyramide des apprentissages. Nous répondrons […]

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17 juillet 2021

Quand utiliser du microlearning ?

Dans cet article je vous explique quand utiliser du microlearning en m’appuyant sur deux typologies que l’on trouve dans le […]

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12 juillet 2021

L’alignement pédagogique en pratique

Dans cet article, je présente quelques exemples d’alignements pédagogiques ratés ainsi qu’une méthode pour évaluer l’alignement pédagogique d’une formation. Et […]

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25 mai 2021

[Infographie] Les bonnes pratiques pour rédiger un QCM

Dans cet article je vous partage une infographie avec quelques conseils pour rédiger un QCM Voici une infographie interactive sur […]

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15 mai 2021

3 bonnes raisons d’utiliser une fiche de préparation pour vos formations

  J’ai souvent entendu les enseignant·e·s se plaindre de devoir préparer des fiches de préparation pour les montrer le jour […]

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28 février 2021

Découvrez les précédentes newsletters !

J’essaie de poster une nouvelle newsletter tous les deux mois. Le format n’est pas encore complètement figé. J’alterne entre de […]

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15 février 2021

Le numérique peut-il transformer l’enseignement ?

 Le numérique peut-il transformer l’enseignement ? J’ai posé la question à Eric Bruillard, chercheur en didactique des sciences et des […]

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17 janvier 2021

Trois livres pour apprendre à enseigner

On me demande souvent quelques recommandations de livres pour “mieux enseigner” ou mieux former.  Alors voici un top 3. Des […]

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24 décembre 2020

Découvrez LE livre de pédagogie que vous devriez lire cet hiver 😎

Ce soir, c’est Noël, et donc la fin de mon calendrier de l’avent pédagogique. Si vous m’avez suivi jusque là, […]

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30 novembre 2020

Calendrier de l’avent pédagogique

Durant ma thèse, j’ai adoré enseigner, mais je n’étais pas formée à enseigner. J’entendais d’ailleurs souvent pis que pendre sur […]

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16 novembre 2020

[Case study] Doog : la formation chatbot hautement personnalisable

Cet été, j’ai réalisé un audit “expérience apprenant” de la version beta de Doog, une solution de formation en chatbot. […]

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25 octobre 2020

Comment augmenter l’engagement dans une formation de e-learning?

Quand on développe une application en ligne, on mesure l’engagement en comptant les utilisateurs qui reviennent régulièrement ouvrir l’app. Les […]

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24 septembre 2020

Quelle est la durée idéale d’une vidéo pédagogique?

On entend souvent qu’une vidéo ne devrait pas durer plus de quelques minutes car avec le développement des écrans, les […]

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